Δυσκολια στη γραπτη οργανωση του λογου

Αναφέρεται σε δυσκολίες που αφορούν την οργάνωση του γραπτού λόγου του παιδιού όπως:

1. Δυσκολία στη δόμηση άρτιων απλών και εμπλουτισμένων προτάσεων
2. Ασύνδετο σχήμα στο γραπτό λόγο και απουσία συνδετικών λέξεων
3. Χρήση φτωχού ή ακατάλληλου για το θέμα λεξιλογίου
4. Δυσκολία διατήρησης του θέματος της συγκεκριμένης δραστηριότητας
5. Δυσκολίες στην περιγραφική και την αφηγηματική ικανότητα